13 noviembre 2017

06 noviembre 2017

CANCIONES Y CUENTOS PARA TRABAJAR EN CIENCIAS NATURALES

CANCIÓN DEL MOSQUITO: EL CUERPO

CUENTO EL OLEDOR EXPLORADOR

CANCIÓN EL OTOÑO

03 noviembre 2017

INTERACTION

NERVOUS SYSTEM

SISTEMA NERVIOSO

LOS SENTIDOS

27 octubre 2017

VOCABULARIO

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

AULA FÁCIL SINÓNIMOS-ANTÓNIMOS

PALABRAS MONOSÉMICAS Y POLISÉMICAS

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JUEGOS DE PALABRAS

09 octubre 2017

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VIDEO AND GAMES

21 septiembre 2017

05 septiembre 2017

Bienvenidos a clase.

Estoy muy contenta de recibiros de nuevo, y para celebrarlo aquí os dejo por escrito lo que vamos a evaluar a principio de curso (la famosa EVALUACIÓN INICIAL). ;)

Valoraremos como andáis en los siguientes aspectos:

BLOQUE I: Lectura: Velocidad, entonación fluidez y Comprensión lectora.
BLOQUE II: Dictado - Ortografía.
BLOQUE III: Expresión Escrita.
BLOQUE IV: Gramática.

VELOCIDAD LECTORA: “Tienes que leer lo más rápido que puedas, aunque yo debo entender lo que lees. La prueba es de un minuto. Lo mínimo son 120 palabras por minuto.

Podéis practicar en los enlaces del blog (los de lengua de 5º o en el menú de la derecha: ortografía, mundo primaria...).

14 junio 2017

TEMA 15: LA MÚSICA

VOCABULARIO: LOS REFRANES

RINCÓN SOLIDARIO REFRANES

APRENDAMOS REFRANES

GRAMÁTICA: LA ORACIÓN. EL TEXTO.

CORRIGE LOS ERRORES DE CONCORDANCIA

EL ORDEN DE LAS PALABRAS

SUJETO Y PREDICADO

AGREGA2 SUJETO Y PREDICADO

LA ORACIÓN

CLASIFICA SUJETO O PREDICADO

ORTOGRAFÍA: OTROS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

LAS COMILLAS

COMILLAS Y PARÉNTESIS

BIOGRAFÍAS

BUSCADOR DE BIOGRAFÍAS

ALBERT EINSTEIN

JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

01 junio 2017

TEMA 14: LOS HÉROES

VOCABULARIO: LAS FRASES HECHAS

PRESENTACIÓN FRASES HECHAS

ANAYA FRASES HECHAS

ANAYA REFRANES

FRASES HECHAS BROMERA

BROMERA II

GRAMÁTICA: OTRAS CLASES DE PALABRAS.

CONJUNCIONES Y PREPOSICIONES

COMPLETA CON PREPOSICIONES

ANAYA CONJUNCIONES

ANAYA PREPOSICIONES

LAS INTERJECCIONES

TESTEANDO

ORTOGRAFÍA: LA COMA Y EL PUNTO Y COMA

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

ANAYA

PUNTO Y COMA

LA COMA

LITERATURA
Los recursos literarios. La personificación. La comparación. La metáfora

ANAYA COMPARACIÓN Y METÁFORA

ANAYA COMPARACIÓN

23 mayo 2017

EL PELIGRO DE LAS REDES SOCIALES

15 mayo 2017

El héroe del ciberataque, un surfero inglés de 22 años que vive con sus padres

LEE AQUÍ LA NOTICIA

08 mayo 2017

ORAL EXAM THIRD TERM

1. Comprehension:

Understand the questions and the orders (Come in. Close the door, please. Sit down here. You can go).

2. Routines

How are you today? I am (happy, sad, nervous, etc.)

What day is it today? Today is (day of the week), the (ordinal number) of (month), (year)

What’s the weather like today? Today is (sunny, cloudy, etc.)

What is she/he wearing today? She/he is wearing _______________.

What time is it? It’s ____________________.

3. Presentation:

My name is ________. I am _______ years-old. I live in ____________. I live with my _______ (mother, father, grandmother, etc.). I have got (one brother, two sisters, etc.) I haven’t got any brothers or sisters. Their names are ___________. (My sister) is _______years old.

I like (walking) and (watching films) with (my family). My (brother/sister/dad/etc.) likes (playing basketball).

4. Vocabulary:

LANDSCAPE: Bridge, castle, field, mountain, path, river, valley, village, waterfall, wood.

VERBS: Find-found, have-had, write-wrote, go-went, see-saw, run-ran.

PROFESSIONS: computer programmer, student, teacher, cook, librarian, gardener, scientist, tour guide, security guard, secretary.

GADGETS: Headphones, screen, projector, video camera, speakers, lights, microphone, mobile phone, digital camera, laptop.

5. Grammar:

Revision: Present simple/continuous. Comparatives and superlatives.

Past simple to be: Was/Were There was/There were

Past simple or regular and irregular verbs.

Could.

6. Pronunciation: Read the text.

My dad is a police officer. He studied at a police training college. He wears a blue uniform. He helps lots of people. I want to be a police officer too! I like helping people. Last week I helped at our school concert. When I was 5 years-old I could help my father too.

24 abril 2017

PARA REÍRNOS UN RATO

26 marzo 2017

CANCIONES DEL CANAL DE YOUTUBE CARMEN CASADO GONZÁLEZ

CANCIONES CON PICTOGRAMAS

MESES DEL AÑO

ESTACIONES

LA PRIMAVERA LLEGÓ

EL ABECEDARIO

CELEBRA LA VIDA

25 marzo 2017

TEMA 12: LOS VIAJES

VOCABULARIO: AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS

AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS

GRAMÁTICA: LOS TIEMPOS VERBALES

ANALIZA LOS SIGUIENTES VERBOS

INFINITIVO, GERUNDIO Y PARTICIPIO

ORTOGRAFÍA: PALABRAS CON H INTERCALADA

H INTERCALADA

TESTEANDO

LITERATURA: EL TEATRO

EL TEATRO

TEATRO RECURSOS

22 marzo 2017

7 TÉCNICAS PARA ESTUDIAR | CIENTÍFICAMENTE COMPROBADAS

CÓMO REALIZAR ESQUEMAS

Por PRACTICOPEDIA

GRACIAS ÁNGEL ;)

20 marzo 2017

CURSO DE POWER POINT

AQUÍ OS DEJO EL ENLACE A UN CURSO DE POWER POINT:

POWER POINT

13 marzo 2017

TEMPORAL

Un viento huracanado obliga a cancelar el campeonato de ciclismo de Ciudad del Cabo

NOTICIA ABC

Video: La casa que quedó completamente congelada en NY

NOTICIA EL DIARIO

12 marzo 2017

ENERGY

WHAT IS ENERGY?

TYPES OF ENERGY

TEST HOW GREEN ARE YOU?

RECURSOS EN CASTELLANO

ENERGÍA CINÉTICA

ENERGÍA POTENCIAL

PDF ENERGÍAS RENOVABLES

WEBQUEST ENERGÍAS RENOVABLES

20 febrero 2017

Un colegio de Madrid retira a su equipo de baloncesto tras mofarse del rival en Twitter

NOTICIAS EL PAÍS

APRENDER A ESTUDIAR BLOG DE GESVIN

Interesante blog con consejos para aprender a estudiar. Os lo recomiendo.

BLOG DE GESVIN: APRENDE A ESTUDIAR

17 febrero 2017

'Resistiré': niños con cáncer cantan contra la enfermedad con la Fundación Juegaterapia

HUFFINGTON POST

12 febrero 2017

YOUTUBE EXPERIMENTS

WhizKidScience

Doctor Mad Science

10 febrero 2017

ORAL EXAM SECOND TERM

1. Comprehension:

Understand the questions about routines.

Follow orders: Come in. Close the door, please. Sit down here. You can go. Tell __ and __ to come here.

2. Routines:

Hello, what’s your name?

Can you spell …?

Where are you from?

How old are you?

How are you feeling today?

What day is it today?

What’s the weather like today?

What are you wearing today?

What time is it?

What time does (your mother-father) get up? He/She (always/usually, sometimes, never) gets up at ______.

3. Vocabulary:

ADJECTIVES: fast-slow, clean-dirty, short-long, busy-quiet, early-late.

NOUNS: Bridge, castle, field, mountain, path, river, valley, village, waterfall, wood.

ADJETIVES: bored, excited, friendly, interested, unfriendly, worried.

4. Grammar:

Present simple/continuous (Revision)

Comparatives and superlatives: This café is busier than this café. My father is the oldest in my family.

Past simple to be: Was/Were- There was/There were

5. Pronunciation: Read the text.

Yesterday I was at an English castle. It was great. The castle was near Rooftops. The castle was in a big park. Behind it there were lots of fields, and there was a valley with a river and a bridge. I love the English countryside.

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